个人在校学习情况总结汇报材料1 半学期来,我校在上级教育主管部门和各级领导的关心支持下,全面贯彻党的教育方针,以区教育局年度工作要点为依据,以学校工作预防侵害师生案件工作计划为准绳,立足学校实际,下面是小编为大家整理的2023个人在校学习情况总结汇报材料3篇(范文推荐),供大家参考。
个人在校学习情况总结汇报材料1
半学期来,我校在上级教育主管部门和各级领导的关心支持下,全面贯彻党的教育方针,以区教育局年度工作要点为依据,以学校工作预防侵害师生案件工作计划为准绳,立足学校实际,全校师生员工团结一致,求真务实,开拓进取,圆满完成了各项工作,取得了一定成绩,现总结如下:
一、学校基本情况
开学以来,学校在上级教育主管部门的领导下,提出要求全体教师牢固树立“质量是立校之本”(即质量是生命线)的理念。贯彻好安教发(xx)22号文件精神,规范办学行为,提高依法执教水*;优化教学系统要素,走内涵发展之路;精细化管理,个性化教学,多元化发展,创造适合每个学生的教育,关注学生个性,面向全体学生,促进学生全面发展(素质教育精神)创办特色学校,办人民满意的教育为办学总体要求。以高考本科上线超过历史最高纪录,位居同类学校前列;夏季会考在XX年的基础上再有新的提升;中考七科合格率达到50%以上,争取进入直属中学前3名为办学总目标任务。在全校教职工及全体同学的共同努力下,我校教育教学工作有章可循,各项计划扎实开展,检查督促到位,教育教学秩序井然,教风正,学风浓,教育教学管理逐步走向制度化、科学化;党务工作切实落实科学发展观,更新了全体党员、领导干部思想,促进了各项工作的落实;各教研组、年级组通过加强基本功培训、抓实常规教研、追求实效,促进了教师专业成长;德育工作成效显著,开创了不少有特色的德育活动。切实加强了学生的思想品德教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育,积极推进班级管理,加强学校德育工作开展;艺体工作成绩突出,就目前来看,今年我校艺术类考生高考成绩显著,就专业考试而言,已有近40多名考生达到本科合格线,取得了历史最好成绩;后勤服务工作有很大改善,切实为教育教学工作提供了保障做好了全方位的服务。
二、抓学习,突主题,加强队伍建设,提高师资素质
学校高度重视师资队伍建设,以师德师风建设为抓点,师资队伍培训为途径,以《xx教职工管理办法》为依据,大力抓好教师队伍建设。学校高度重视以学习教育、常规管理、监督检查、和领导责任为主要内容的师德师风建设长效机制的建立和完善,规范教育教学行为,树立正确的教育观、质量观和师生观使师德水准有了较大的提高。我校在教学经费极为紧张的情况下,想尽一切办法,抽出部分资金选派班主任,年级主任、教研组长、赴外培训,在这半学期内外出培训达到20多人次。为我校教育教学及其管理工作再上一个新台阶做出了最大的努力。从领导到广大教师,我们齐心协力,齐抓共管,努力建设一支献身教育事业,具有高尚品德,教育观念先进,治学精神严谨,基础知识宽厚,专业知识精深,教学水*一流,育人艺术精湛,不断创新的教师队伍。
大力加强教师培训工作,各教研组都制定了本组青年教师的师徒结对帮扶计划,力争使青年教师在教学业务上得到更快的提升。大胆使用青年教师,给他们压担子,靠责任,开展了各项竞赛活动,给青年教师专业成长搭建了较广泛的*台。为下学期高一新课改的顺利实施,学校按照上级部门的安排,我校制定了《xx中学新课程实施方案》,先后组织教师参加了各种培训:苏杰校长、梁建雄校长参加了全省新课程启动仪式;梁建雄校长参加了民盟组织的深圳“农村教育烛光行动”;由李福伟主任负责,各教研组长参加了由*教育学会基础教育评价委员会在银川主办的第二十八届普通高中新课程改革新课程研修班;莫我智校长参加了民盟组织的职业教育江西考察之行;近期,苏杰校长正在北大参加英语培训;梁建雄副校长等三人去西师大参加了新课改和教育管理培训。
三、以班会活动为载体,狠抓学生安全管理,提高德育工作的实效性,
(一)德育工作是学校的灵魂,是整个素质教育的核心。近年来,学校在“以德立校、育人为本”办学宗旨的指导下,德育工作正朝着规范化、标准化、网络化、活动化的方向发展,校纪校风也有了较大的改变。学校从学生的入学教育开始,组织学生开展一系列的教育活动:1、各班由班主任组织多次学习〈中学生守则〉、〈中学生日常行为规范〉。政教处根据学校实际情况,制定了规范学生行为的具体管理制度,让“守则”、“规范”入脑、入心。2、充分发挥学生在学校管理中的作用,利用学生会值周、班级值周制等形式,督促学生规范自己的行为,养成良好的生活习惯。3、学校通过“流动红旗”、“书香寝室”、“书香班级”的评比,通过召开学生干部会、不同层次的学生代表会,落实卫生属地管理制度,使学生乱丢、乱扔、乱吐等不良现象得到了有效控制。4、为落实德育措施,我校构建了以家庭为基础、以社会为依托、以学校为主阵地的“三位一体”的德育网络。学校要求各班班主任利用下班、每周一的升旗讲话、周一的班会活动对学生进行理想、前途、道德、安全等教育。
个人在校学习情况总结汇报材料2
一、写在前言
记得一句话:大一的迷茫是青春的忧伤。不管我们眼中别人的大学过的如何丰富多彩,如何激情澎湃,终究要走自己的路,才能深刻体会大学——这一深刻的词汇。
和所有高中生一样的梦想与激动、幻想,走进为之寒窗苦读十二载的大学殿堂,说实在的,我们很多时候都活在一种混乱的幻想之中——没有方向,没有目标,一味寻找大学让我们刺激、新鲜的事儿,挥霍了我们最美好的年华。一旦这种假象被生活无情的撕开,我们必将陷入无限的恐慌中——这就是大学不该有的悲哀。
二、我眼中的大学
何谓大学呢?首先,大学是“学以载道”:学,是我们终身的途径,活到老学到老,学习专业技能,培养专业意识,提升专业素养;道,使我们终身的目标,人法地,地法天,天法道,道法自然,抛开传统的孔孟仁义观念,在当今时代下,道是我们生存的法则,修身养性,自我提高,做个有道义的人,才能“齐家治国*天下”。
其次,大学是“优而不惑”:优,纵观千万计大学生,为国为社会做了多少贡献,大至宇宙航空,小至纳米材料,一名优秀的大学生是可以在国家需要的时候挺身而出,书写一段可歌可泣的壮丽诗篇的。不惑,意在不受外界诱惑,这个世界越来越文明,也越来越充满诱惑,充满浮躁感,以至于大学生心高气傲,眼高手低,我们就要学会不惑,保持*静之心,抵御各种诱惑,潜心修习,养心怡情,方是大学之道。
三、我的大一·学习篇
经过大一一整年的学习与适应,对专业有了一个很好的定位,明确了专业规划、就业前景,以及怎样去看待应用心理学在社会中的地位,怎样调节自身与应用心理学专业的*衡,按部就班的做好“早适应、准定位、明目标、深钻研”四步骤,每一个本科大学生的前途是美好的,就在于怎样去描绘,怎样去把握自己的未来,为以后的美好前程添砖加瓦,总的说来,大一这一年,除了适应高中生向大学生的身份转变之外,还多了一点,就是多想多思、多行多探,培养自我独立意识,批判意识,多维意识,更要做一个生活中的有心人,增强责任意识,更要培养坚韧性格,这些我不敢说全部做到,但我正在路上,孜孜不倦的追求着……
根据专业的特殊性,应用心理学专业所学知识广泛,内容更是抽象,记得我们这些文科生学解剖生理学的时候,一问三不知,或多或少的走了不少弯路,也有灰心丧气、产生动摇的时候。好在很快适应了专业特征,再加上教授们不遗余力的教导,对心理学有了明确的认识、定位,像这种文理兼有的性质学科,发展前景其实很大,毕竟可用范围广,专业辐射面大,虽然我们还是没有完全抛弃那种高中死记硬背的传统,到了考试进行突击复习的模式,但是呢,这些所学过的知识还是或多或少的进入我们的记忆中,成为长时记忆的一部分。记得一位名人说过,你不能热爱一门学科的话,请试着去亲近这门学科。这句话放在我们身上再好不过了。这里要做个检讨,对于本专业,我的积极性还不强,投入度不够,对于一些课外的专业论文、文章没有去阅读,就连图书馆除了期末复习的时候,我很少去,从下学期开始,就要常常出入图书馆,充分挖掘这座知识宝库,不断充实自己。
四、我的大一·生活篇
来到应心2班就是一种缘分,我们珍惜很现在班级这种的友情,大家就像一个小家庭似的,充满了温馨之感,班级团结,班风良好,学习氛围甚浓,课余活跃。一帮兄弟姐妹们,不管语言差异,不论风俗习惯,聚在一起,总是笑声不断,这是我理想中的校园生活。在其他方面来说,我异地求学,独立意识增强了,在生活方面能够照顾好自己,我是一个比较注重享受生活的人,喜欢出游,每到周末总喜欢约上三五好友,外出走走,散散心,看看风景,不枉大学四年风华。*日里,对电脑的过度使用,是我的一个老毛病了,上网、游戏、看电影占的时间较多,这个必须克制自己,把更多的时间留在学习上。
个人在校学习情况总结汇报材料3
拿破仑说过:不想当将军的士兵不是好士兵。不想考第一的学生不是一个好学生。是啊,哪个学生不想考好呢?但是,要想考好是需要一个良好的学习习惯作为基础的。以下是我从这次考试过程中所吸取的一些教训,希望能够对大家有所帮助。
首先要弄清楚,学习是一个持续、连续的过程。还记得以前的我总是“三天打鱼,两天晒网”,结果是没有哪次考试是我满意的。结果是各科成绩总是停滞不前,一度让我困惑不已。通过一段时间的调整,我深深的感受到合理有序的安排每天的学习至关重要,对于每科的学习前后要有连贯性,如果其中一个环节出了问题,就会导致下一个环节,最终就是打乱仗,出现消化不良。
其次,学习一定要善于抓重难点,主动的在自己的薄弱环节下功夫,做到自己不会的一定要先看、多看,概念、规律、单词与词组必须熟记,多多利用黄金时间和零碎时间,一般来说,零碎时间可用于记忆,还有一点就是学习不仅在于你所花时间的"绝对值,还在于你的学习效率,因而要充实每一天,事实上,一天的充实换来的是踏实,休息质量会提高,玩的时候也痛快。另外建议大家,有针对的做一些限时专项训练,对于解题能力的提高很有效,你完全可以试试。
另外,就是及时的查漏补缺。自己前面已经学过的还没有掌握好的知识点,直接会影响到新课的听讲,不解决这个问题就会出现恶性循环。关于这点,我建议大家准备一个纠错本,将典型错误改正剖析,并时常看看,做到温故而知新。
“骄傲使人落后,谦虚使人进步”,这句话我们很早就知道,但他不是百验百灵的,有时候适当的骄傲会使人保持愉悦的心情和昂扬的斗志。然而,“失败是成功之母”却是亘古不变的真理,只有善于回顾过去,才能推进前进的步伐。
希望大家能好好的吸取这次的经验教训,振奋精神,争取考出理想的成绩。
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